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跨越历史的三级跳

发布日期:2026-07-08

2003年9月25日,随着现场响起一阵掌声,林学博士后科研流动站挂牌及首位博士后进站仪式顺利举行,标志着我校以经济林为特色和优势的林学学科,在40多年建设和发展中披荆斩棘、厚积薄发,在短短10年内完成了跨越历史的三级跳。从1993年经济林获批博士学位授予权,到2001年森林培育入选国家重点学科,再到2003年获准建设博士后科研流动站。

成功来之不易。1993年前,学校两次申报博士点都没有成功,而省内湖南农学院、湖南中医学院已有学科获得博士学位授予权。因此,当年初接到国务院学位办下发的开展第6次学位授权点增列工作通知以后,学校就下定决心一定要争取本次申报成功。经过反复研究,学校决定充分整合资源,以经济林学科为申报点,集中力量谋突破,提出一定要以最好的成绩、最好的材料争取最好的结果。经济林学科创始人之一的副院长胡芳名牵头负责学校层面的申报工作。在动员讲话中,胡芳名副院长讲到,早在湖南农学院时期,林学系就开展了研究生教育。后来,因学校变动和中央教育政策变化,一段时间内研究生教育暂停。1978年,国家恢复研究生教育,我校是首批恢复招生单位,共招了6名研究生,其中木材加工利用4人,森林植物2人。到1981年,木材加工利用的2人利用毕业获得硕士学位,学校成为硕士学位授权单位。1982年,森林植物的2人也毕业获硕士学位(其他2人因特殊原因只颁发毕业证)。作为一所已开展硕士研究生教育30多年的高校,还没有博士学位授予权,实在是不应该。因此,无论如何,本次经济林学科申报博士点只能成功不允失败。

动员令已经打响,军令状也发出了。虽然经济林学科是学校的特色和优势,有较强的特色,但是,申报博士点的关键是看学科研究水平,关键还是看导师实力。为了确保申报成功,时任经济林系主任的谢碧霞教授动员全系力量,找资料,做报表,填数据,写材料。记得材料上报以后,为了等待当面核查与汇报。谢碧霞教授和研究生处的工作人员一起,在林业部招待所一住就是半个多月。由于差旅费紧张,只好选择地下室的房子,北京的11月,天气冷,房间暖气不好,经常睡到半夜被冻醒。在学位点增列评审会上,学校申报的经济林学科获得全体成员的一致认可。当年国务院学位办第39号文,正式确认经济林学科获批为博士学位授权点。

获得博士学位授权,不仅是教育层次的提升,更是办学水平的提升。随后,经济林学科进入发展快车道。1995年,林业部经济林育种与栽培开放性实验室落户我校,成为学校第一个省部级科研平台。1998年,国家学科专业调整。尽管做了大量工作,经济林专业仍被合并到林学专业,经济林学科和造林学科合并为森林培育学科。

社会经济的快速发展给高等教育发展带来了新机遇。为了进一步提升国家在科技创新和人才培养的话语权,教育部决定在“十五”期间,扩大国家重点学科遴选与支持范围,允许其他部属院校和地方院校申报国家重点学科。这对学校来说又是一个难得的好机会。

申报重点学科是一个宏伟的系统工程,既有人才培养,又有科学研究和社会服务,还有国际交流与合作;既有教学科研等软件,也有平台设施等硬件;既是师资与人才团队的体现,又是教学水平和办学水平的体现。为了做好申报工作,真可谓是举全校之力。全校师生员工,既抓硬件,又抓软件;既讲特色,又讲优势;既述历史,又写现状。通过梳理经济林、造林两个学科四十多年的发展历程,总结森林培育学科的重大发展成就,总结森林培育学科服务国家林业建设的重大贡献。2001年,森林培育学科以突出的实力,顺利列入国家“十五”重点学科,实现了学校国家重点学科“零”的突破,学校成为湖南省拥有国家重点学科的6所高校之一。

为了借鉴了国外博士后制度和培养年轻高级人才的经验,我国从1985年开始实行的博士后制度,鼓励部分学术水平较高、科研和后勤条件较好的高校或科研院所,按照规定条件评审后,批准其在某些学科内招收国内外刚刚获得博士学位的优秀年轻博士从事博士后研究工作。博士后流动站是学校学科综合实力和办学特色与水平的体现,是吸引、培养和使用高层次优秀人才的重要手段。根据规定,学校决定依托现有博士点,组织申报博士后流动站。相关学院及有关职能部门发挥各自优势,精心准备,认真实施,相互协调支持。2003年,林学和生物学两个一级学科博士后科研流动站正式获批,这是学校长期学科发展的结果,是学科全体老师特别是一线老师呕心沥血的结果。

也是在2003年,林木遗传育种、森林保护学和森林经理学相继获得博士学位授予权。在森林培育、森林经理学和森林保护学三个重点学科的强力支撑,2006年,国务院学位办正式批准学校获得林学一级学科博士学位授予权。这是学校第一个一级学科博士点(同时获批一级学科博士点的还有林业工程)。

学校有了森林培育国家重点学科的带动和引领,形成了良好的学科建设发展环境,一批优势特色学科迅速成长起来。2012年,森林培育学科顺利通过考核验收,继续获得国家“十一五”重点学科支持,学校还新增了木材科学与技术和生态学两个学科为国家重点(培育)学科。

学科专业是高校和社会的连接点,是社会需求和高等教育的结合点,更是实现服务教育强国的重要平台。林学学科一系列“零”的突破和学校学位点的增加,显著提升了学校的办学层次和水平,使学校昂首迈入湖南省属高校“第一方阵”行列,极大地增强了学校的竞争实力和发展后劲。不仅林学、林业工程、生态学等传统优势学科实力不断得到巩固和持续提升,而且带动和新增了一批服务林业与生态文明建设的新兴学科,学校加快形成了富有特色的学科专业群,顺利实现了从单科性学院向多科性大学的跨越。

(作者:李雄华;校稿人:张胜利、仇怡;一审:阳俊坤;二审:刘姗;三审:易锦)


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